Stopień odchodzenia od prac manualnych na korzyść prac kognitywnych, a także od prac rutynowych na korzyść prac nierutynowych, różni się w zależności od pokolenia. Zbadaliśmy wzorce wiekowe i kohortowe w strukturze zadań i umiejętności w krajach europejskich. Zmiany w strukturze zadań następowały znacznie szybciej wśród pracowników urodzonych w latach 70. i 80. niż wśród tych urodzonych przed rokiem 1970. Najbardziej rutynowe zawody ‘zestarzały’ się szybciej, a najmniej rutynowe wolniej niż przeciętnie. Różnice w wewnątrz-kohortowym wzroście intensywności zadań nierutynowych kognitywnych oraz w spadku intensywności zadań manualnych można przypisać różnicom w wykształceniu siły roboczej – wzrost wykształcenia wyższego miał miejsce głównie w młodszych kohortach. Po 2010, starsi pracownicy w całej Europie rzadziej posiadali wysoki poziom umiejętności, a częściej niski. Efekty te były widoczne u pracowników już od 45 roku życia, i najsilniejsze w przypadku umiejętności wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Opracowanie zostało przygotowane na potrzeby raportu Banku Światowego z 2018 roku, zatytułowanego „Growing United: Upgrading Europe’s Convergence Machine”. Interpretacje i wnioski zawarte w tym artykule są ustaleniami autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Banku Światowego i jego organizacji stowarzyszonych. W niniejszym dokumencie wykorzystano dane Eurostat i OECD. Eurostat i OECD nie ponoszą odpowiedzialności za wyniki i wnioski, które pochodzą od autorów.
Instytut Badań Strukturalnych, Wydział Nauk Ekonomicznych oraz Digital Economy (DELab), Uniwersytet Warszawski;
