{"id":50121,"date":"2025-06-11T15:18:05","date_gmt":"2025-06-11T13:18:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ibs.org.pl\/?post_type=news&p=50121"},"modified":"2025-06-11T17:52:55","modified_gmt":"2025-06-11T15:52:55","slug":"warsztat-projektu-paths2include-w-warszawie","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/ibs.org.pl\/en\/news\/warsztat-projektu-paths2include-w-warszawie\/","title":{"rendered":"Warsztat projektu Paths2Include w Warszawie"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Badacze projektu Paths2Incude \u2013 Integracja na\u00a0europejskich rynkach pracy os\u00f3b w\u00a0trudnej sytuacji<\/em> szukaj\u0105 przyczyn i przejaw\u00f3w r\u00f3\u017cnych form dyskryminacji na\u00a0europejskich rynkach pracy, aby\u00a0zwi\u0119kszy\u0107 mo\u017cliwo\u015bci zatrudnienia os\u00f3b zagro\u017conych wykluczeniem z\u00a0rynku pracy. Analizie poddawane s\u0105 wsp\u00f3\u0142zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi czynnikami ryzyka przyczyniaj\u0105ce si\u0119 do\u00a0podatno\u015bci pewnych grup os\u00f3b na\u00a0wykluczenie z\u00a0rynku pracy oraz wp\u0142yw kontekstu instytucjonalnego na\u00a0aktywno\u015b\u0107 zawodow\u0105 os\u00f3b zagro\u017conych wykluczeniem. Przez\u00a0grupy o\u00a0trudnej sytuacji na\u00a0rynku pracy rozumiemy mi\u0119dzy innymi te, kt\u00f3re mog\u0105 podlega\u0107 dyskryminacji ze\u00a0wzgl\u0119du na\u00a0p\u0142e\u0107, pochodzenie etniczne, wiek, stan zdrowia, orientacj\u0119 seksualn\u0105 lub status spo\u0142eczny.<\/p>\n\n\n\n

Na spotkaniu w Warszawie wraz ze swoimi badaniami licznie stawili si\u0119 przedstawiciele wszystkich o\u015brodk\u00f3w badawczych. Dwudniowe spotkanie obfitowa\u0142o w ciekawe prezentacje, o\u017cywione dyskusje po nich oraz w bardzo owocn\u0105 prac\u0119 w podzespo\u0142ach. Pierwszego dnia odby\u0142o si\u0119 kilka prezentacji wst\u0119pnych wynik\u00f3w z ka\u017cdego pakietu roboczego.<\/p>\n\n\n\n

Mateusz Krz\u0105ka\u0142a i Iga Magda (IBS) m\u00f3wili o przysz\u0142o\u015bci pracy w kontek\u015bcie zmieniaj\u0105cego si\u0119 ryzyka przywi\u0105zania do rynku pracy. Kluczowym czynnikiem ryzyka jest skrzy\u017cowanie pochodzenia migracyjnego, obowi\u0105zk\u00f3w rodzicielskich i p\u0142ci. Niska zdolno\u015b\u0107 adaptacji jest istotnym ryzykiem: Pracownicy nara\u017ceni na AI bez umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych mog\u0105 mie\u0107 trudno\u015bci z podnoszeniem kwalifikacji lub zmian\u0105 r\u00f3l. Na przyk\u0142ad w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w z wy\u017cszym wykszta\u0142ceniem i m\u0142odych (25-34 lata) s\u0142abe przywi\u0105zanie do rynku pracy jest bardziej powi\u0105zane z nisk\u0105 zdolno\u015bci\u0105 adaptacji ni\u017c w grupach mniej wykszta\u0142conych.<\/p>\n\n\n\n

Dominik Buttler (LUH) podsumowa\u0142 wyniki czynnikowego eksperymentu ankietowego, maj\u0105cego na celu ocen\u0119 \u015brodk\u00f3w skutecznie przeciwdzia\u0142aj\u0105cych dyskryminacji w zatrudnianiu. Je\u015bli chodzi o dyskryminacj\u0119 pracownik\u00f3w ze wzgl\u0119du na narodowo\u015b\u0107, najlepiej sprawdzaj\u0105 si\u0119 niekt\u00f3re \u015brodki polityki r\u00f3\u017cnorodno\u015bci, takie jak programy mentorskie\/buddy lub systemy wsparcia dla pracownik\u00f3w-imigrant\u00f3w. Niezb\u0119dna jest r\u00f3wnie\u017c gotowo\u015b\u0107 organizacji do zatrudniania pracownik\u00f3w-imigrant\u00f3w. Elastyczna organizacja pracy by\u0142a kluczowa dla unikni\u0119cia dyskryminacji opartej na opiece, z moderuj\u0105cym wp\u0142ywem chciwych miejsc pracy. Wsp\u00f3\u0142autorami tych bada\u0144 s\u0105 partnerzy z IBS, Oslomet i UB.<\/p>\n\n\n\n

Justyna Bell (Oslomet) podzieli\u0142a si\u0119 spostrze\u017ceniami zebranymi podczas wywiad\u00f3w z pracodawcami. Podczas gdy wi\u0119kszo\u015b\u0107 pracodawc\u00f3w wyra\u017anie dystansuje si\u0119 od zr\u00f3\u017cnicowanego traktowania, postrzegaj\u0105 je jako obiektywne, gdy opiera si\u0119 na umiej\u0119tno\u015bciach spo\u0142ecznych. Shirin Reiter, Nick Wessel i Christian Imdorf (LUH) om\u00f3wili, co umo\u017cliwia firmom zatrudnianie migrant\u00f3w na stanowiskach wymagaj\u0105cych wysokich kwalifikacji. Znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka danego kraju jest niezb\u0119dna, a angielski jest cz\u0119sto r\u00f3wnie wa\u017cny.<\/p>\n\n\n\n

Arianna Vivoli i Federico Ciani (ARCO) opisali proponowane scenariusze symulacji skutk\u00f3w zmian na rynku pracy dla obywateli europejskich znajduj\u0105cych si\u0119 w trudnej sytuacji. Celem jest ocena, w jaki spos\u00f3b zmniejszenie lub wyeliminowanie luki w zatrudnieniu kobiet i m\u0119\u017cczyzn wp\u0142yn\u0119\u0142oby na przestrze\u0144 fiskaln\u0105 (poprzez zmiany w dochodach i wydatkach publicznych), wska\u017aniki ub\u00f3stwa i nier\u00f3wno\u015bci dochodowe.<\/p>\n\n\n\n

Ona Valls (UL) przedstawi\u0142a wyniki badania przeprowadzonego wsp\u00f3lnie z Ariann\u0105 Vivoli (ARCO), Robinem Samuelem (UL) i Elisabeth Ugreninov (Oslomet). COVID-19 pog\u0142\u0119bi\u0142 nier\u00f3wno\u015bci, zw\u0142aszcza w\u015br\u00f3d os\u00f3b starszych. Przecinaj\u0105ce si\u0119 niekorzystne czynniki kszta\u0142tuj\u0105 przywi\u0105zanie do rynku pracy, a wiek jest silnym i sp\u00f3jnym predyktorem przywi\u0105zania do rynku pracy. Edukacja \u0142agodzi zar\u00f3wno ograniczenia zwi\u0105zane ze zdrowiem, jak i p\u0142ci\u0105. Wy\u017cszy odsetek PKB przeznaczany na zdrowie pozytywnie wp\u0142ywa na przywi\u0105zanie do rynku pracy.<\/p>\n\n\n\n

Prezentacja Sary Ayll\u00f3n i Natalii Carralero (UG) dotyczy\u0142a wynik\u00f3w badania, w kt\u00f3rym sprawdzano, w jaki spos\u00f3b regionalne normy dotycz\u0105ce p\u0142ci wp\u0142ywaj\u0105 na wyniki na rynku pracy i cechy zatrudnienia matek i ojc\u00f3w w krajach europejskich. Progresywne \u015brodowiska zwi\u0119kszaj\u0105 prawdopodobie\u0144stwo pracy matek w niepe\u0142nym wymiarze godzin, potencjalnie u\u0142atwiaj\u0105c lepsz\u0105 r\u00f3wnowag\u0119 mi\u0119dzy \u017cyciem zawodowym a prywatnym. S\u0105 one jednak r\u00f3wnie\u017c zwi\u0105zane z mniejsz\u0105 obecno\u015bci\u0105 w bardziej niepewnych miejscach pracy (np. umowy na czas okre\u015blony), co sugeruje, \u017ce normy pomagaj\u0105 przesun\u0105\u0107 matki w kierunku zatrudnienia o wy\u017cszej jako\u015bci. Ojcowie rzadziej pracuj\u0105 w progresywnych regionach, ale pod warunkiem, \u017ce pracuj\u0105, pracuj\u0105 mniej w niepe\u0142nym wymiarze godzin – co mo\u017ce odzwierciedla\u0107 zmniejszon\u0105 presj\u0119 na \u017cywiciela rodziny, ale utrzymuje si\u0119 w kompromisach czasowych mi\u0119dzy p\u0142ciami.<\/p>\n\n\n\n

Laura Tuf\u0103, Iuliana Precupetu i Marisa Radogna (UB) przedstawi\u0142y wyniki badania jako\u015bciowego dotycz\u0105cego tego, jak pracodawcy opisuj\u0105 swoj\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z grupami szczeg\u00f3lnie wra\u017cliwymi, w tym z osobami niepe\u0142nosprawnymi i starszymi pracownikami. Stwierdzili oni, \u017ce projekt rekrutacji cz\u0119sto nie zach\u0119ca do dost\u0119pu do miejsc pracy dla os\u00f3b w trudnej sytuacji, a na etapie zak\u0142adania firmy wyst\u0119puj\u0105 trudno\u015bci w zapewnieniu odpowiednich warunk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 drugi po\u015bwi\u0119cony by\u0142 przede wszystkim pracy grupowej. Poniewa\u017c projekt wchodzi w ko\u0144cow\u0105 faz\u0119, a wi\u0119kszo\u015b\u0107 raport\u00f3w z bada\u0144 jest ju\u017c zaawansowana, cz\u0142onkowie konsorcjum skorzystali z okazji, aby skonsultowa\u0107 kwestie metodologiczne i wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 przy finalizacji dokument\u00f3w roboczych, brief\u00f3w i strategii rozpowszechniania.<\/p>\n\n\n\n

Zapraszamy do galerii spotkania:<\/h4>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Zapisz te daty:<\/h3>\n\n\n\n